Page 28 - sep53

๒๖
ส่วนวรรณกรรมลายลั กษณ์ที่ อยู่ในรู ปเอกสารตัว
เขียนนั้น บันทึกด้วยวัสดุหลายประเภท ได้แก่ คั มภีร์ใบลาน
สมุดข่อย สมุ ดสาและเปลื อกไม้ไผ่ เป็นต้ น เอกสาร
ตัวเขียนดังกล่าวนี้พบทั่วประเทศและเป็ นจำ�นวนมหาศาล
มีเนื้อหาหลากหลาย เช่น บันทึกเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์
ตำ�นาน ความเชื่อพื้นบ้ าน ชาดกพื้นบ้าน วรรณกรรมคำ �สอน
วรรณกรรมประกอบพิธีกรรม ตำ�ราโหราศาสตร์ ตำ�รายาและ
ตำ�ราเกี่ยวกั บการทำ�มาหากิน เช่ นการทำ�นา การปลูกพืช
บางชนิด เป็นต้น ที่พบมากที่สุดในทุ กภาคได้แก่วรรณกรรม
เกี่ยวกับพุทธศาสนา
วรรณกรรมมุ ขปาฐะและวรรณกรรมที่ อยู่ ในรู ป
เอกสารตัวเขียนของกลุ่มชนทุกกลุ่มในสั งคมไทย ถือได้ว่ า
เป็นสมบั ติทางวัฒนธรรมที่สำ�คัญของชาติ เพราะเป็นแหล่ง
บันทึกภูมิ ปัญญาของบรรพบุรุษ ที่ แสดงให้เห็นจากรูปแบบ
การสร้างสรรค์และเนื้อหาสาระ วรรณกรรมมุ ขปาฐะประเภท
นิทานตำ�นาน ภาษิตและเพลงพื้นบ้ าน ได้มีบทบาทหน้าที่ให้
ความบันเทิง ในขณะเดียวกันก็กล่อมเกลา ให้ ความรู้ ให้การ
ศึกษาแก่เยาวชนในสังคมไทยก่อนที่จะมีการศึ กษาอย่างเป็น
ระบบ นับว่ามีคุณค่าในการประเทืองปัญญา ให้ความรื่นรมย์
ในการดำ�รงชีวิต ที่สำ�คัญคือ ปลูกฝังคุณธรรมและจริ ยธรรม
แก่ ผู้คนให้อยู่ร่วมกันในสั งคมได้อย่างสงบสุ ข การสืบทอด
ความรู้จากวรรณกรรมดังกล่าวยังมีความสำ�คัญต่ อการนำ�ไป
ประยุ กต์ ใช้ ในการสร้ างสรรค์งานใหม่ ดั งจะเห็นได้ จาก
ผลงานของกวี นักเขียนและนักแต่งเพลงหลายคน เช่น งาน
ของมาลา คำ �จันทร์ พิบูลศักดิ์ ละครพล และจรั ล มโนเพชร
นั กเขียนและนักแต่งเพลงของล้านนา เป็นต้น ล้วนแสดงให้
เห็นว่ า มีพื้นฐานความรู้เกี่ ยวกับวรรณกรรมโบราณมาก่อน
นั กแต่งเพลงเชื้อสายปะกาเกอะญอที่มี ชื่อเสียงในปัจจุบั น
คื อ สุวิชาญ(ชิ) พัฒนาไพรวัลย์ ก็ชี้แจงว่าผลงานเพลงปะกา
เกอะญอของตนสร้ างสรรค์ขึ้นโดยต่อยอดจากสำ �นวนภาษา
และภาษิตคำ�สอนที่บรรพบุรุษของตนถ่ายทอดกันสืบ ๆ มา
การเปิดสอนวิชาคติชนวิทยาและวรรณกรรมท้องถิ่ น
มี ส่ วนกระตุ้ นให้สั งคมไทยตื่นตั วเห็ นความสำ �คัญของ
วรรณกรรมมุ ขปาฐะและวรรณกรรมลายลักษณ์ ที่ เป็ น
เอกสารตัวเขี ยนมากขึ้น มีการสำ �รวจ รวบรวม ค้นคว้า
วิ จัยและนำ�ออกเผยแพร่มากขึ้ น อย่างไรก็ตาม แม้ว่าวิชา
คติ ชนวิทยาและวิชาวรรณกรรมท้องถิ่นจะเปิดสอนมากว่า
๔๐ ปี มาแล้ว แต่การจั ดการเพื่ออนุรักษ์วรรณกรรมมุขปาฐะ
และวรรณกรรมลายลักษณ์ ที่เป็นเอกสารตั วเขียนให้อยู่อย่าง
ยั่ งยืน เป็นระบบ สะดวกต่อการศึ กษาค้ นคว้าและนำ�ไป
สมุดสา