Page 15 - july53

๑๓
ค่านิยมจึงต้องทำ�ทั้ง “การปลูกฝัง” และ “การสร้างเสริ ม” ดัง
ที่สำ�นักงานคณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติใช้เป็นแนวทาง
ในการปฏิบัติงานด้านค่านิยมอยู่ในปั จจุบัน
แนวทางในการปลู กฝังและสร้างเสริ มค่านิยม
๑. ผู้ ปฏิบัติ งานปลูกฝังสร้างเสริมค่านิยมทำ �ตน
เป็ นแบบอย่างที่ดี หมายถึ ง ผู้ที่จะปฏิบัติ งานปลูกฝังและ
สร้างเสริมค่านิยมให้แก่ ผู้อื่นนั้น ตนเองจะต้องมีทั ศนคติที่ดี
และความศรัทธาต่ อค่านิยมเหล่านั้นเสียก่อนเบื้องต้น เพื่อ
จะได้ ประพฤติเป็นแบบอย่ างที่ ดีแก่ ผู้อื่น เพราะถ้ าหากผู้
ทำ�หน้ าที่ปลูกฝั งและสร้างเสริ มค่านิยม มิ ได้ปฏิ บัติตนตาม
ลักษณะของผู้ที่ มีค่านิยมที่ดีตามแบบที่ตนอบรมสั่งสอนแล้ว
ความศรัทธาเชื่อถือในค่านิยมเหล่านั้นก็ย่อมจะไม่เกิ ดขึ้น
๒. การจัดสิ่งแวดล้อมที่ แสดงให้เห็นถึงค่านิยม
ที่พึงประสงค์ เนื่องจากสิ่งแวดล้อมมีอิทธิพลอย่ างยิ่งในการ
สร้างเสริ มค่านิ ยมให้แก่ บุคคลในสังคมดังนั้นปัจจัยสำ�คั ญ
ในการปลู กฝั งสร้างเสริมค่านิ ยมอย่ างหนึ่งก็คื อ การจั ด
สิ่งแวดล้ อมทุ กอย่างโดยเฉพาะอย่างยิ่งสิ่งแวดล้ อมที่ เป็น
“คน” ให้ เอื้อต่อการพัฒนาค่านิยม เช่น ผู้ ใหญ่ บิ ดามารดา
ครู อาจารย์และผู้บริหารทุกระดับจะต้องเป็นแบบอย่างที่ดีแก่
ผู้น้ อยหรือผู้เยาว์ทั้ งหลาย มิฉะนั้นการรณรงค์เรื่ องค่านิยม
ก็เป็ นเรื่องยากที่ จะสัมฤทธิ ผล นอกจากนั้นต้ องคำ�นึงถึ ง
สิ่งแวดล้ อมอื่นๆ ด้ วย โดยเฉพาะกิ จกรรมที่จั ดกันอยู่ใน
สังคมนั้น ๆ
๓. การให้ความรู้ค่านิยมที่จะปลูกฝัง หมายถึง การ
ให้ผู้ที่จะได้รับการปลูกฝังสร้างเสริมค่านิยม ได้ รู้จักหรือเข้าใจ
ว่าค่านิยมที่ ต้องการนั้นคืออะไร มีลักษณะอย่างไร และจะ
มีวิธี การอย่างไรจึงจะสามารถปฏิบัติ ตามค่านิยมเหล่านั้นได้
เรื่องนี้นั บว่ามีความสำ�คัญมากอย่างหนึ่งและเป็นหน้าที่ของ
วิทยากรที่ จะต้องให้ความรู้ ที่ถู กต้องแก่ผู้ ฟัง ซึ่งเป็ นกลุ่ม
เป้าหมายที่ต้องการจะปลูกฝังสร้างเสริมค่านิยม
๔. การสร้างความสำ�นึกที่จะปฏิบั ติตามค่ านิยม
ที่พึงประสงค์ หมายถึง การทำ �ให้กลุ่มเป้าหมายที่ต้องการ
จะปลูกฝั งสร้างเสริ มค่านิยมก่อให้เกิดปั ญหาตามมา ทั้งแก่
ตนเอง ครอบครัว สังคม และประเทศชาติตามค่ านิยมที่ พึง
ประสงค์
๕. การฝึกและปฏิบั ติตามค่ านิ ยมที่จะปลูกฝัง
หมายถึง การให้ ผู้ ที่จะได้ รับการปลู กฝั งและสร้างเสริ ม
ค่านิยม ได้รับการฝึกฝนกิจกรรมต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้ องกับค่านิยม
ที่พึงประสงค์ ซึ่งควรเป็นกิจกรรมง่าย ๆ สามารถนำ�ไปใช้ ใน
ชีวิตประจำ�วันได้ มีความสัมพันธ์กับปัญหาและช่วยแก้ปั ญหา
ทั้งส่วนตัวและสังคมตลอดจนประเทศชาติได้ด้วย นอกจาก
นั้นสิ่งที่ สำ�คัญอี กอย่างหนึ่งก็คือ การส่งเสริมให้มี การปฏิบัติ
ตามค่านิยมที่ พึงประสงค์ให้มากที่สุดเท่ าที่โอกาสจะอำ�นวย
เช่น การบำ�เพ็ ญประโยชน์ต่าง ๆ การเข้าวัดฟังเทศน์ การ
ปฏิบัติ ตามระเบียบวิ นัยและการทำ�งานอดิเรก เป็นต้น
สำ�นักงานคณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติ ได้จัด
ประชุมปฏิบัติการระดมความคิดเห็นเพื่อจั ดทำ�ยุทธศาสตร์
และแผนปฏิบัติการเสริ มสร้างวัฒนธรรมที่พึงประสงค์ โดยมี
กรอบแนวคิดว่ า ในการเสริมสร้างค่านิยมที่พึงประสงค์ ด้าน
ต่าง ๆ นั้นจำ�เป็ นที่จะต้ องดำ�เนินการอย่างเป็นกระบวนการ
ทั้งในด้านความรู้และความเข้าใจ การปลูกฝังเพื่อการปฏิบัติ
การส่งเสริมค่านิ ยมที่ พึงประสงค์ และส่งเสริมให้ ลด/ละ
เลิกค่านิ ยมที่ไม่ พึงประสงค์ การยกย่ องคนดี ตามค่านิยม