Page 17 - arg52

วารสารวัฒนธรรมไทย 15
เสือข้ ามห้วย การละเล่นประเภทนี้ฝึ กความพร้อมเพรี ยง
ว่องไว ไหวพริบ และเป็นการออกกำลังกายอย่างดี
การเล่นในร่ ม เช่น สี ซอ หมากเก็ บ การละเล่ น
ประเภทนี้ฝึกความสังเกตและความคิด
การเล่นกลางแจ้ งและในร่ม เช่น ลิ งชิ งหลั ก
ซักส้ าว โพงพาย การเล่ นชนิ ดนี้ ฝึ กความรักพวกพ้ อง
ความพร้อมเพรียง ความอดทน ความสนุกสนาน เพราะมี
การขับร้องประกอบการละเล่น
การเล่นเลียนแบบผู้ใหญ่ เช่น หม้อข้าวหม้ อแกง
การละเล่นประเภทนี้เป็ นการฝึกบทบาทสมมุติของความเป็ น
ผู้ใหญ่ให้กับเด็ก สำหรับการเล่นโปลิศจับขโมยนั้นฝึกในเรื่อง
ความมีไหวพริบและการออกกำลัง
การเล่นที่ ใช้อุปกรณ์ท้ องถิ่ น เช่น ขี่ม้าก้านกล้วย
คือการนำก้านกล้วยมาตัดเป็นรูปม้า การเล่นแบบนี้ฝึกให้ มี
จินตนาการ
การเล่นของเด็ กชายโดยเฉพาะ เช่น ตี ลู กล้ อ
สิกไม้ ย่ างกางเกง การละเล่นชนิ ดนี้ เด็ก ๆ จะได้ฝึ ก
การทรงตัว ความอดทน ความมานะพยายาม และในขณะ
เล่นเด็กจะได้รับความสนุ กสนานเพลิดเพลิ น
การเล่นสะท้อนสังคม เช่น หมาตายตึ่ง โดยสมมุติ
ให้คนหนึ่งเป็นหมาเน่าลอยน้ำมา โดยให้ นอนหงายลอยน้ำ
แล้วผู้ เล่นคนอื่นๆ จะขมวดผ้าขาวม้าให้เป็ นปมทั้งสองชาย
แล้วคลุมผู้ ที่นอนลอยน้ำอยู่ ให้ปมทั้ง ๒ ข้างอยู่ที่ศีรษะและเท้า
แล้วพุ้ ยน้ำให้ ผ้ าพองขึ้น สมมุติ เป็ นสุ นัขเน่ าพองลอยน้ำมา
การเล่นชนิ ดนี้เกิดจากการที่เด็กสังเกตสภาพแวดล้ อมแล้ว
เลียนแบบโดยสมมุติตนเองให้ เป็นเช่นนั้นบ้าง
อ้างอิงจาก : สารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน เล่ ม ๑๓
การเล่นปริศนาคำทาย การละเล่นประเภทนี้เป็นที่
นิยมมาก มีเล่นกันทุกภาค เพราะให้ทั้งความสนุกสนานและ
ความรู้เกี่ยวกั บสิ่งต่าง ๆ ในชีวิ ตประจำวัน ฝึ กให้เด็ กรู้จัก
สังเกตและรู้จักใช้ความคิด ตัวอย่างปริศนาคำทาย เช่ น
อะไรเอ่ย ยามเช้ าเดินสี่ ขา ยามกลางวันเดินสองขา
ยามเย็นเดินสามขา
คำตอบ วัยเด็ก วั ยหนุ่มสาว วัยชรา
การละเล่ นของเด็ กไทยที่มีมาแต่ ในสมั ยโบราณ
อาจไม่ตื่ นตาเร้าใจเท่ากับเกมคอมพิวเตอร์ที่มีภาพและเสียง
เสมือนจริง จนอดคิ ดไปไม่ได้ว่าเราได้เข้าไปอยู่ ในเหตุการณ์
นั้นจริง ๆ จนผู้ปกครองต่างตระหนักถึ งพิษภัยที่อาจเกิดขึ้ น
กับบุตรหลานของตน อย่าทำให้ความก้าวร้าว โหดร้ าย ใน
เกมคอมพิวเตอร์ กลายเป็ นเรื่องธรรมดาในสายตาของเด็ ก
และเยาวชน ถึงเวลาแล้ วที่เราควรหันมาใช้การละเล่นแบบ
เด็ กไทย ในการสร้างเสริมอุ ปนิ สั ยใจคอที่ดี ให้กั บเด็ก ๆ
นอกเหนือจากความสนุกสนานรื่นเริงแล้วการละเล่นของไทย
ยังแฝงภูมิปัญญาในเรื่องการดำรงชีวิตในสั งคม การทำงาน
เป็นกลุ่ม การช่ วยเหลือซึ่ งกันและกัน การแข่งขั น และการ
รู้แพ้รู้ ชนะ ซึ่งสามารถนำไปปรับใช้ในชี วิตประจำวันได้ และ
เติบโตเป็ นผู้ ใหญ่ ที่มี วุ ฒิภาวะทางอารมณ์ การละเล่ น
ของเด็กไทยจึงไม่ได้เป็ นเพียงแค่เรื่องเล่ น ๆ เท่านั้น